Province de Larache : concours de recrutement pour 4 postes (Ingénieur d’État et Architecte)

À propos de l’organisme

La Province de Larache est une région du Maroc. Elle gère l’administration locale et le développement de la région. Elle organise souvent des concours pour trouver des travailleurs dans divers domaines techniques et administratifs.

Postes à pourvoir

Ingénieur d’État 1er grade – Génie civil / Travaux publics

• Grade : Ingénieur d’État 1er grade
• Spécialité : Génie civil – Travaux publics
• Nombre de postes : 3
• Type de recrutement : Recrutement régulier
• Code du concours : C 44403/26
• Date du concours : 13 décembre 2026

Architecte 1er grade – Architecture

• Grade : Architecte 1er grade
• Spécialité : Architecture
• Nombre de postes : 1
• Type de recrutement : Recrutement régulier
• Code du concours : C 44404/26
• Date du concours : 13 décembre 2026

Salaire et avantages

Le salaire pour un Ingénieur d’État 1er grade (échelle 11) et pour un Architecte 1er grade (échelle 11) est généralement entre 8 000 et 12 000 DH nets par mois. Cela dépend de votre expérience et de vos compétences.

Les informations sur le salaire sont indicatives uniquement. Massiraty.com n’est pas responsable de leur exactitude. Le salaire indiqué est une estimation basée sur le marché. Ce n’est pas un salaire confirmé par le recruteur.

Épreuves et tests probables

• Entretien oral : Cet entretien vise à évaluer les compétences techniques et personnelles des candidats. Il peut inclure des questions sur les projets précédents des candidats, leur compréhension des enjeux liés au génie civil ou à l’architecture, ainsi que leur capacité à résoudre des problèmes pratiques. Les candidats doivent se préparer en étudiant l’actualité du secteur et en révisant leurs expériences antérieures.
• Étude de cas : Cette épreuve peut consister en une analyse de situation ou un projet fictif lié à la spécialité choisie, permettant d’apprécier la capacité des candidats à appliquer leurs connaissances théoriques dans un contexte pratique.
• Test écrit : Habituellement sous forme de QCM ou de questions décrites, cette épreuve évalue les connaissances techniques spécifiques aux domaines du génie civil et de l’architecture. Les candidats doivent bien connaître les normes et régulations locales ou internationales.

Programme de révision et thématiques prioritaires

• Génie civil et travaux publics : Revoir les notions fondamentales de la mécanique des sols, la conception des structures, l’hydraulique, et les techniques de construction. Portez une attention particulière aux règlements de sécurité et aux normes marocaines.
• Architecture : Mettre à jour ses connaissances sur les tendances récentes en design architectural, la durabilité dans la construction, et les lois urbanistiques marocaines. Maitriser les logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO).
• Compétences Générales : Développer des compétences en communication, négociation et gestion de projet. Pratiquer la rédaction de rapports techniques et la présentation orale.

Plan d’action et calendrier d’étude

=> Le programme de préparation peut être adapté en fonction de l’emploi du temps du candidat jusqu’au jour du concours ou de l’entretien.

Sujets de dissertation

Ces sujets sont des propositions d’entraînement adaptées aux deux spécialités ; ils ne constituent pas des sujets officiels du concours.

Sujet 1 — Génie civil et travaux publics : Comment améliorer durablement la desserte routière des territoires ruraux de la province de Larache ?

Ce qu’il faut comprendre

• Le sujet demande de dépasser la seule construction de routes : il faut articuler choix techniques, entretien et utilité pour les habitants, sans présumer de l’existence d’un projet précis.

Comment construire la réponse

• Introduction : présenter l’importance de l’accessibilité pour les déplacements et l’accès aux services.
• Problématique : comment investir dans des liaisons utiles tout en garantissant leur durabilité ?
• Développement : proposer un diagnostic des besoins et de l’état des voies ; expliquer le choix de solutions techniques adaptées au terrain ; montrer l’intérêt d’un suivi et d’un entretien programmés.
• Exemples : évoquer, à titre d’hypothèse, une liaison facilitant l’accès à un centre de santé ou l’acheminement de produits agricoles.
• Conclusion : rappeler qu’une voie bien entretenue répond mieux aux besoins qu’un ouvrage conçu sans stratégie de suivi.

Exemple de réponse

• « Pour améliorer la desserte d’une zone rurale, je commencerais par identifier les trajets les plus utiles aux habitants et les dégradations récurrentes. La solution retenue devrait tenir compte du trafic attendu, des caractéristiques du sol et de l’évacuation des eaux. Enfin, un calendrier d’inspection et d’entretien permettrait de préserver l’investissement et de maintenir l’accès aux services dans la durée. »

Sujet 2 — Architecture : Comment concevoir un bâtiment accueillant du public qui soit accessible à tous et simple à utiliser ?

Ce qu’il faut comprendre

• Le sujet porte sur l’expérience des usagers : l’accessibilité ne se limite pas à l’entrée du bâtiment, mais concerne l’ensemble du parcours et la lisibilité des espaces.

Comment construire la réponse

• Introduction : rappeler qu’un bâtiment accueillant du public doit pouvoir être utilisé par des personnes aux besoins variés.
• Problématique : comment intégrer l’accessibilité et la simplicité d’usage dès la conception architecturale ?
• Développement : étudier les parcours depuis l’extérieur ; organiser clairement l’accueil et les circulations ; prévoir des espaces utilisables par différents publics ; vérifier la cohérence du projet en situation réelle.
• Exemples : illustrer le propos par une entrée sans obstacle, une signalétique compréhensible et un guichet utilisable par une personne à mobilité réduite.
• Conclusion : souligner qu’une conception inclusive bénéficie à l’ensemble des usagers.

Exemple de réponse

• « Dans un projet de bâtiment accueillant du public au Maroc, je partirais du trajet de l’usager, depuis son arrivée jusqu’au service recherché. Une entrée accessible perd de son intérêt si l’accueil est difficile à trouver ou si certaines circulations restent impraticables. Je proposerais donc un plan lisible, des cheminements continus et des espaces d’accueil adaptés, puis je confronterais ces choix à des situations d’usage concrètes. »

QCM – Génie civil, travaux publics et architecture (20 questions)

1. Une étude géotechnique révèle une couche superficielle compressible sous un futur ouvrage. Quel risque doit être examiné en priorité ?
   • A. Une augmentation de la résistance du béton
   • B. Des tassements, notamment différentiels
   • C. Une diminution de la poussée du vent
   • D. Une amélioration automatique du drainage

   Explication : un sol compressible peut provoquer des déplacements inégaux susceptibles d’endommager la structure.

2. À dosage en ciment et conditions de mise en œuvre comparables, quel est l’effet habituel d’une augmentation excessive du rapport eau/ciment ?
   • A. Une hausse systématique de la résistance
   • B. Une suppression du retrait
   • C. Une baisse de la résistance et de la durabilité du béton
   • D. Une disparition de la porosité

   Explication : l’excès d’eau laisse davantage de pores après durcissement.

3. À quoi sert principalement l’essai d’affaissement au cône d’Abrams ?
   • A. À mesurer la résistance du béton durci
   • B. À apprécier la consistance du béton frais
   • C. À déterminer la portance du sol
   • D. À mesurer l’adhérence des armatures

   Explication : l’affaissement renseigne sur la consistance du mélange avant sa mise en place.

4. Pourquoi la cure du béton est-elle importante après le coulage ?
   • A. Pour accélérer uniquement le décoffrage
   • B. Pour remplacer le compactage
   • C. Pour supprimer les joints de construction
   • D. Pour limiter la dessiccation et favoriser l’hydratation du ciment

   Explication : une humidité suffisante permet au béton de développer ses propriétés et limite les fissurations précoces.

5. Dans un élément en béton armé exposé aux intempéries, quel rôle joue l’enrobage des armatures ?
   • A. Il remplace les armatures transversales
   • B. Il contribue à protéger l’acier et à assurer son adhérence au béton
   • C. Il élimine tout risque de fissuration
   • D. Il augmente à lui seul la portée de l’élément

   Explication : un enrobage adapté participe à la durabilité et au bon fonctionnement du béton armé.

6. Dans la conception parasismique d’un bâtiment, pourquoi recherche-t-on une répartition régulière des masses et des rigidités ?
   • A. Pour éviter tout calcul de structure
   • B. Pour rendre inutiles les fondations
   • C. Pour limiter les concentrations d’efforts et les effets de torsion
   • D. Pour supprimer les déplacements horizontaux

   Explication : les irrégularités peuvent amplifier localement la réponse de l’ouvrage au séisme.

7. Quel est l’objectif principal du compactage d’une couche de remblai routier ?
   • A. Augmenter sa densité et améliorer sa stabilité
   • B. Accroître volontairement sa teneur en vides
   • C. Remplacer le contrôle granulométrique
   • D. Rendre inutile l’évacuation des eaux

   Explication : le compactage réduit les vides et améliore le comportement mécanique du remblai.

8. Une chaussée présente des dégradations récurrentes après les pluies. Quelle vérification est prioritaire avant de renforcer sa structure ?
   • A. La couleur du marquage routier
   • B. Le fonctionnement du drainage et de l’évacuation des eaux
   • C. Le nombre de panneaux de signalisation
   • D. La largeur des bordures uniquement

   Explication : l’eau peut affaiblir les couches de chaussée et compromettre l’efficacité d’un renforcement.

9. En nivellement, que représente une dénivelée entre deux points ?
   • A. Leur distance horizontale
   • B. Leur orientation magnétique
   • C. La pente exprimée en pourcentage
   • D. La différence entre leurs altitudes

   Explication : la dénivelée exprime l’écart de hauteur entre deux points.

10. Lorsqu’un talus excavé montre des signes d’instabilité, quelle démarche technique est la plus appropriée ?
    • A. Poursuivre l’excavation sans modification
    • B. Ajouter une surcharge en tête du talus
    • C. Sécuriser la zone et réévaluer la stabilité ainsi que les mesures de soutènement
    • D. Supprimer les inspections visuelles

    Explication : une instabilité impose de maîtriser immédiatement le risque puis d’adapter la solution technique.

11. Avant de définir l’implantation d’un bâtiment sur une parcelle, quel ensemble de contraintes faut-il confronter au projet ?
    • A. Uniquement le choix des revêtements intérieurs
    • B. Les règles d’urbanisme applicables, les limites parcellaires et les caractéristiques du site
    • C. Uniquement la préférence esthétique du maître d’ouvrage
    • D. Uniquement la surface des pièces

    Explication : l’implantation doit être compatible avec le cadre réglementaire et les données physiques du terrain.

12. Quel est le principe d’une conception bioclimatique adaptée à l’ensoleillement ?
    • A. Ouvrir toutes les façades de manière identique
    • B. Écarter toute protection solaire
    • C. Combiner orientation, apports lumineux et protections contre la surchauffe
    • D. Compenser systématiquement les défauts d’orientation par la climatisation

    Explication : l’orientation et les protections solaires influencent à la fois le confort et les besoins énergétiques.

13. Qu’est-ce qu’un pont thermique dans l’enveloppe d’un bâtiment ?
    • A. Un dispositif de ventilation naturelle
    • B. Une zone où la continuité de l’isolation est affaiblie, augmentant les transferts de chaleur
    • C. Un joint destiné uniquement à absorber les séismes
    • D. Une ouverture réservée à l’éclairage naturel

    Explication : les ponts thermiques accroissent les déperditions et peuvent favoriser la condensation.

14. Pour améliorer l’accessibilité d’une entrée présentant une différence de niveau, quelle approche est pertinente ?
    • A. Prévoir uniquement des marches contrastées
    • B. Réduire la largeur du passage
    • C. Supprimer les espaces de manœuvre
    • D. Concevoir un cheminement praticable intégrant la pente, les paliers et les dégagements adaptés

    Explication : l’accessibilité dépend de la continuité et de l’utilisabilité de l’ensemble du parcours.

15. Dans la sécurité incendie d’un bâtiment, à quoi sert le compartimentage ?
    • A. À limiter la propagation du feu et des fumées entre espaces
    • B. À remplacer toutes les issues d’évacuation
    • C. À augmenter la ventilation des locaux en permanence
    • D. À supprimer le besoin d’entretien des équipements

    Explication : la séparation des espaces contribue à contenir un incendie pendant l’évacuation et l’intervention.

16. Quel problème peut résulter d’une ventilation insuffisante dans un local occupé ?
    • A. Une amélioration automatique de la qualité de l’air
    • B. Une accumulation d’humidité et de polluants intérieurs
    • C. Une disparition des besoins de chauffage
    • D. Une réduction garantie des nuisances acoustiques

    Explication : le renouvellement d’air participe à la maîtrise de l’humidité et des contaminants.

17. Dans une démarche BIM, quel est l’intérêt d’un format d’échange ouvert tel que l’IFC ?
    • A. Remplacer toute coordination entre intervenants
    • B. Garantir à lui seul l’absence d’erreurs dans le projet
    • C. Faciliter l’échange de données de maquette entre logiciels et disciplines
    • D. Transformer automatiquement une maquette en autorisation de construire

    Explication : l’interopérabilité permet aux acteurs du projet de partager des informations malgré des outils différents.

18. Pourquoi réaliser un relevé de l’existant avant de concevoir la réhabilitation d’un bâtiment ?
    • A. Pour éviter toute visite du site pendant les travaux
    • B. Pour confronter les plans disponibles aux dimensions, à l’état et aux contraintes réellement observés
    • C. Pour remplacer l’analyse structurelle
    • D. Pour fixer les finitions sans diagnostic

    Explication : un relevé fiable réduit les erreurs de conception liées aux écarts entre documents et réalité.

19. Dans la conception d’une toiture-terrasse, quelle disposition favorise l’évacuation des eaux pluviales ?
    • A. Une surface sans pente et sans évacuation
    • B. Une pente dirigée vers les locaux intérieurs
    • C. Des relevés d’étanchéité supprimés aux points singuliers
    • D. Des pentes cohérentes menant à des points de collecte entretenables

    Explication : l’eau doit être conduite vers des évacuations accessibles pour limiter les stagnations et infiltrations.

20. Lors de la coordination entre plans d’architecture et plans de structure, quelle situation constitue une incompatibilité à résoudre avant l’exécution ?
    • A. Une porte figurant dans les deux jeux de plans
    • B. Une gaine technique traversant une poutre porteuse sans solution structurelle validée
    • C. Une façade représentée en élévation
    • D. Un local identifié par le même nom sur plusieurs plans

    Explication : une traversée d’élément porteur doit être coordonnée et vérifiée avant sa réalisation.

Préparation à l’entretien oral

Les questions ci-dessous sont des exemples de préparation adaptés aux profils d’ingénieur d’État en génie civil et travaux publics et d’architecte. Elles ne constituent pas une liste officielle de questions du concours. Les réponses proposées sont fictives : adaptez-les à votre parcours réel.

Questions classiques

• Question 1 — Pouvez-vous présenter votre parcours et expliquer ce qui vous prépare à exercer comme ingénieur d’État ou architecte ?
  Pourquoi cette question ? Le recruteur veut comprendre la cohérence de votre parcours.
  Ce qu’il cherche à évaluer : la clarté de votre présentation, vos acquis techniques et votre capacité à distinguer votre contribution de celle de l’équipe.
  Comment répondre ? Présentez brièvement votre formation, puis un ou deux projets pertinents. Précisez ce que vous avez personnellement réalisé et ce que vous en avez appris.
  Exemple de réponse : « Ma formation en génie civil m’a donné des bases en conception et en suivi technique. Lors d’un projet universitaire de voirie, j’ai participé à l’analyse des contraintes du terrain et à la comparaison de solutions ; j’ai surtout appris à justifier mes choix à partir de données vérifiables. »
• Question 2 — Qu’est-ce qui vous motive à travailler sur des projets d’intérêt public dans la province de Larache ?
  Pourquoi cette question ? Le recruteur souhaite vérifier que votre motivation dépasse le seul intérêt pour un poste technique.
  Ce qu’il cherche à évaluer : votre compréhension de l’intérêt général, votre ancrage dans le contexte local et la prudence de vos propos.
  Comment répondre ? Reliez votre spécialité à l’utilité des projets pour les habitants, sans prétendre connaître des projets non mentionnés dans l’offre. Expliquez comment vous chercheriez à comprendre les besoins et les contraintes du territoire avant de proposer une solution.
  Exemple de réponse : « Ce qui me motive, c’est de contribuer à des aménagements utiles et durables. Dans la province de Larache, je commencerais par comprendre les besoins exprimés, les caractéristiques des sites et les contraintes techniques avant de défendre une proposition. »
• Question 3 — Comment analyseriez-vous la faisabilité technique d’un projet relevant de votre spécialité ?
  Pourquoi cette question ? Le recruteur veut observer votre méthode de raisonnement avant toute décision technique.
  Ce qu’il cherche à évaluer : l’identification des données nécessaires, l’analyse des risques et la justification des options.
  Comment répondre ? Décrivez une démarche progressive : clarifier le besoin, examiner le site et les documents disponibles, relever les contraintes, puis comparer les solutions. Distinguez ce qui peut être conclu immédiatement de ce qui nécessite une vérification complémentaire.
  Exemple de réponse : « Pour un projet d’aménagement, je commencerais par préciser l’usage attendu et examiner les données disponibles sur le terrain. Je comparerais ensuite les options selon leur faisabilité, leur sécurité et leur entretien futur, en signalant les points qui exigent une étude supplémentaire. »
• Question 4 — Racontez une situation où vous avez dû coordonner votre travail avec d’autres spécialités.
  Pourquoi cette question ? Le recruteur veut savoir comment vous contribuez à un travail technique collectif.
  Ce qu’il cherche à évaluer : l’écoute, la résolution des interfaces techniques et la traçabilité des décisions.
  Comment répondre ? Choisissez un exemple réel, même universitaire, et indiquez le problème commun, votre rôle et le résultat. Si vous n’avez pas encore d’expérience professionnelle, dites-le simplement.
  Exemple de réponse : « Dans un projet d’études en architecture, notre proposition devait être ajustée après des échanges sur la structure et l’accessibilité. J’ai repris les plans avec les autres membres du groupe, consigné les modifications retenues et vérifié que la solution restait cohérente pour les usagers. »
• Question 5 — Comment adapteriez-vous une proposition technique si les ressources disponibles étaient limitées ?
  Pourquoi cette question ? Le recruteur cherche à comprendre votre capacité à arbitrer sans dégrader les exigences essentielles.
  Ce qu’il cherche à évaluer : la hiérarchisation des besoins, la recherche de variantes et l’attention portée à la durabilité.
  Comment répondre ? Identifiez d’abord les éléments indispensables, notamment la sécurité et la fonctionnalité. Présentez ensuite des variantes argumentées, en explicitant leurs conséquences plutôt qu’en promettant une économie sans analyse.
  Exemple de réponse : « Je distinguerais les besoins essentiels des éléments pouvant être adaptés. Pour un ouvrage ou un bâtiment, je comparerais plusieurs solutions techniquement acceptables et expliquerais leurs effets sur l’usage, la maintenance et la durée de vie avant de recommander une option. »
• Question 6 — Comment expliqueriez-vous un choix technique à des interlocuteurs non spécialistes ?
  Pourquoi cette question ? Le recruteur veut vérifier votre capacité à rendre une décision compréhensible.
  Ce qu’il cherche à évaluer : la pédagogie, la précision et l’aptitude à répondre aux préoccupations concrètes.
  Comment répondre ? Commencez par le besoin auquel répond la solution, puis exposez les options dans un langage simple. Expliquez leurs effets pratiques et reconnaissez les points qui restent à confirmer.
  Exemple de réponse : « Si je devais présenter un choix d’aménagement, j’utiliserais un plan lisible et expliquerais d’abord ce qui change pour les usagers. Je préciserais ensuite pourquoi l’option proposée répond mieux aux contraintes identifiées, sans masquer ses limites. »

Questions pièges

• Question 1 — Vous n’avez pas encore conduit seul un projet complet : pourquoi devrions-nous retenir votre candidature ?
  Pourquoi c’est un piège : La question peut pousser à exagérer son autonomie ou à se dévaloriser.
  Ce que le recruteur évalue réellement : l’honnêteté, la connaissance de ses limites et la capacité à progresser.
  Erreurs à éviter : s’attribuer le travail d’une équipe, inventer une responsabilité ou répondre uniquement par un manque d’expérience.
  Comment construire la réponse : reconnaissez précisément votre niveau d’expérience, donnez une preuve de compétence et expliquez comment vous sécurisez votre travail lorsque vous découvrez un sujet.
  Exemple de réponse correcte : « Je n’ai pas encore piloté seul un projet de bout en bout. En revanche, lors de mes projets de formation, j’ai appris à produire des analyses structurées, à faire vérifier mes hypothèses et à intégrer les retours ; je garderais cette rigueur en assumant progressivement davantage de responsabilités. »
• Question 2 — Si un interlocuteur vous demande d’accélérer un dossier en laissant de côté une vérification technique, que faites-vous ?
  Pourquoi c’est un piège : La pression du délai peut donner l’impression qu’une vérification est facultative.
  Ce que le recruteur évalue réellement : le discernement, la fiabilité et la manière de gérer une pression professionnelle.
  Erreurs à éviter : accepter sans examen, opposer un refus abrupt sans solution ou affirmer qu’aucun délai ne compte.
  Comment construire la réponse : expliquez le risque lié à la vérification demandée, proposez un ordre de traitement réaliste et sollicitez les arbitrages nécessaires sans masquer l’incertitude.
  Exemple de réponse correcte : « Je préciserais ce que cette vérification permet de confirmer et le risque d’une décision prise sans elle. Je proposerais d’avancer sur les éléments déjà fiables, tout en indiquant clairement ce qui ne peut être validé qu’après contrôle. »
• Question 3 — Un prestataire que vous connaissez personnellement souhaite obtenir des informations privilégiées sur un projet : comment réagissez-vous ?
  Pourquoi c’est un piège : Une relation personnelle peut brouiller la frontière entre échange informel et traitement équitable.
  Ce que le recruteur évalue réellement : l’intégrité, la discrétion et la gestion d’un possible conflit d’intérêts.
  Erreurs à éviter : transmettre des informations non publiques, croire qu’un simple accord de confidentialité suffit ou dissimuler la relation.
  Comment construire la réponse : refusez tout accès privilégié, orientez la personne vers les canaux autorisés et signalez la situation à la hiérarchie si elle peut affecter votre impartialité.
  Exemple de réponse correcte : « Je ne communiquerais aucune information réservée. Je lui indiquerais que les échanges doivent passer par les voies prévues et, si ma relation avec cette personne pouvait créer un doute sur mon impartialité, j’en informerais mon responsable. »
• Question 4 — Lors d’une réunion, on vous demande un avis immédiat sur un point technique que vous ne maîtrisez pas : que répondez-vous ?
  Pourquoi c’est un piège : Le candidat peut être tenté d’improviser pour paraître sûr de lui.
  Ce que le recruteur évalue réellement : l’honnêteté intellectuelle, l’esprit d’analyse et la capacité à organiser une vérification rapide.
  Erreurs à éviter : donner une réponse catégorique sans données, rester silencieux ou se décharger entièrement sur quelqu’un d’autre.
  Comment construire la réponse : indiquez ce que vous savez, ce qui manque et les vérifications nécessaires. Proposez une manière de revenir avec un avis étayé.
  Exemple de réponse correcte : « Je peux préciser les éléments dont je suis certain, mais je ne validerais pas ce point sans examiner les données pertinentes. Je noterais la question, consulterais les documents ou la compétence nécessaire, puis transmettrais un avis motivé. »

Procédure de candidature

Les dossiers de candidature doivent être déposés via le portail Emploi Public avant le 26 novembre 2026 à 16h30.

Chaque concours dispose d’une page dédiée sur le portail :

• Ingénieur d’État : Consulter l’annonce complète
• Architecte : Consulter l’annonce complète

Les modalités détaillées de candidature (documents à fournir, conditions d’admissibilité) sont précisées dans l’arrêté d’ouverture du concours, consultable sur chaque page d’annonce. Les candidats doivent respecter les conditions réglementaires d’accès aux grades visés.

Source de l’image : wikimonde.com