Université Chouaïb Doukkali El Jadida : Concours de recrutement – Maître de conférence en Énergétique et physique des Matériaux

À propos de l’organisme

L’Université Chouaïb Doukkali d’El Jadida est une université publique au Maroc. Elle offre des formations et mène des recherches en sciences, technologie, et sciences humaines.

Postes à pourvoir

Maître de conférence en Énergétique et physique des Matériaux

• Nombre de postes : 1
• Spécialité : Énergétique et physique des Matériaux
• Type de recrutement : Recrutement régulier

Ce poste est un emploi académique de la fonction publique au Maroc. La personne choisie enseignera dans sa spécialité et aidera à la recherche scientifique à l’université.

Rémunération et avantages

Les détails du salaire pour le poste de Maître de conférence en Énergétique et physique des Matériaux à l’Université Chouaïb Doukkali – El Jadida ne sont pas précisés. En général, un Maître de conférence au Maroc gagne environ 10 000 à 15 000 DH nets par mois, selon l’expérience et les responsabilités.

Les informations sur le salaire sont données seulement à titre de guide. Massiraty.com n’est pas responsable de leur exactitude. Le salaire indiqué est une estimation basée sur les données du marché et n’est pas confirmé par le recruteur.

Épreuves et tests probables

• Entretien oral : Cet entretien évalue les compétences pédagogiques et scientifiques des candidats, ainsi que leur aptitude à s’intégrer dans l’Université Chouaïb Doukkali. Les candidats peuvent préparer une présentation de leurs recherches antérieures et de leurs projets futurs. L’interview permettra également d’évaluer la capacité à expliquer des concepts complexes à un public non spécialisé. Questions possibles : expérience en enseignement, exemples de réussites académiques, perspectives de recherche.
• Épreuve de présentation : Une présentation devant un jury académique sur un sujet lié à l’énergétique et la physique des matériaux. Cette épreuve évalue la clarté et la structure de l’exposition ainsi que l’impact des recherches présentées. Conseils de préparation : structurer la présentation de manière logique, anticiper les questions potentielles du jury.

Programme de révision et thématiques prioritaires

• Énergétique : Revoir les principes fondamentaux de la thermodynamique appliqués aux matériaux, les systèmes énergétiques renouvelables. Notions prioritaires : efficacité énergétique des matériaux, conception et optimisation d’appareils énergétiques.
• Physique des matériaux : Étudier les structures cristallines, les propriétés électriques, magntétiques et optiques des matériaux. Préparation à des questions sur la caractérisation spectroscopique et les techniques de mesure.
• Méthodologie de recherche : Approfondir les techniques de recherche appliquées à l’énergétique et la physique des matériaux. Compétence à maîtriser : planification et coordination de projets de recherche.

Plan d’action et calendrier d’étude

=> Le programme de préparation peut être adapté en fonction de l’emploi du temps du candidat jusqu’au jour du concours ou de l’entretien.

Sujets de dissertation

Sujet 1 : Le rôle de l’énergétique dans le développement durable au Maroc

Ce qu’il faut comprendre :

• Le sujet demande au candidat d’analyser comment l’énergétique contribue à un développement durable, notamment dans le contexte marocain.

Comment construire la réponse :

• Introduction : Présentation du rôle de l’énergétique dans le développement durable, et de son importance actuelle au Maroc.
• Problématique : En quoi l’énergétique est-elle cruciale pour le développement durable au Maroc ?
• Développement :
  • Argument 1 : Énergie renouvelable et économies d’énergie – inclure des statistiques et des exemples marocains.
  • Argument 2 : Impact de l’efficacité énergétique sur l’environnement – discussion sur la réduction de l’empreinte carbone.
  • Argument 3 : Politiques publiques marocaines en matière d’énergétique – analyse des initiatives comme le programme Noor.
• Conclusion : Résumé des points discutés et ouvrir sur l’importance future de l’énergétique dans la vision de développement durable du Maroc.

Exemple de réponse :

• Le Maroc a mis en place plusieurs projets pour promouvoir l’énergie renouvelable, comme les parcs solaires Noor, qui non seulement réduisent la dépendance aux combustibles fossiles mais participent aussi à un développement durable en créant des emplois verts.

Sujet 2 : Innovations en physique des matériaux : impact sur les technologies énergétiques au Maroc

Ce qu’il faut comprendre :

• Ce sujet veut que le candidat explore les avancées en physique des matériaux et leur influence sur les technologies énergétiques, spécifiquement dans le contexte du Maroc.

Comment construire la réponse :

• Introduction : Présenter l’importance des matériaux dans les innovations énergétiques et leur pertinence au Maroc.
• Problématique : Comment les avancées en physique des matériaux influencent-elles les technologies énergétiques au Maroc ?
• Développement :
  • Argument 1 : Innovations récentes en matériaux photovoltaïques et leur efficacité accrue – illustrer par des cas concrets marocains.
  • Argument 2 : Matériaux de stockage d’énergie améliorés – impact sur la gestion des ressources énergétiques renouvelables au Maroc.
  • Argument 3 : Collaboration internationale et recherche locale – l’importance de partenariats pour le développement technologique.
• Conclusion : Résumer la discussion et proposer comment le Maroc pourrait tirer parti de ces innovations pour un avenir énergétique durable.

Exemple de réponse :

• Au Maroc, la mise en valeur des matériaux innovants dans le photovoltaïque a permis de réduire le coût de production de l’énergie solaire, un pas significatif vers l’autosuffisance énergétique.

QCM – Énergétique et physique des Matériaux (20 questions)

1. Définissez le principe de conservation de l’énergie en thermodynamique.
   • A) L’énergie est toujours perdue dans un système fermé.
   • B) L’énergie peut être créée ou détruite dans un système isolé.
   • C) L’énergie totale d’un système fermé reste constante au cours du temps.
   • D) L’énergie se conserve uniquement dans les réactions chimiques.
2. Qu’est-ce qu’un matériau supraconducteur ?
   • A) Un matériau qui conduit l’électricité sans résistance à très basse température.
   • B) Un matériau qui résiste très bien à la chaleur.
   • C) Un matériau qui ne conduit pas du tout l’électricité.
   • D) Un matériau qui conduit l’électricité avec une perte minimale à haute température.
3. Quel est le rôle d’un échangeur de chaleur dans une centrale thermique ?
   • A) Générer de l’électricité à partir du vent.
   • B) Convertir l’énergie solaire en chaleur.
   • C) Transférer de la chaleur entre deux fluides à des températures différentes.
   • D) Isoler les parties chaudes de la centrale thermique.
4. Quelle est la différence principale entre la chaleur sensible et la chaleur latente ?
   • A) La chaleur sensible provoque un changement d’état, pas la chaleur latente.
   • B) La chaleur latente dépend de la pression, mais pas la chaleur sensible.
   • C) La chaleur sensible change la température, la chaleur latente change l’état physique.
   • D) Les deux types de chaleur sont identiques.
5. Dans le contexte des matériaux, que signifie le terme “teneur en carbone” ?
   • A) La quantité de carbone rejetée dans l’atmosphère par un matériau.
   • B) La proportion de carbone présente dans un matériau, principalement les aciers.
   • C) La capacité d’un matériau à absorber le carbone.
   • D) La résistance à la chaleur d’un matériau à base de carbone.
6. Quelle est la loi de la conduction thermique de Fourier ?
   • A) Elle décrit la relation entre la température et la pression dans un gaz.
   • B) Elle quantifie le flux de chaleur passant à travers un matériau.
   • C) Elle énonce que la chaleur ne se transfère pas dans le vide.
   • D) Elle relate la production de chaleur dans un cycle thermodynamique.
7. Qu’est-ce que le module de Young mesure pour un matériau ?
   • A) La densité du matériau.
   • B) La rigidité ou élasticité linéaire d’un matériau.
   • C) La conductivité électrique du matériau.
   • D) La résistance thermique d’un matériau.
8. Quels sont les trois principaux types de transfert de chaleur ?
   • A) Conduction, convection, radiation.
   • B) Fusion, ébullition, sublimation.
   • C) Convection, radiation, absorption.
   • D) Conduction, diffusion, transformation.
9. Dans le domaine des matériaux, quelle est la microstructure d’un alliage ?
   • A) La couleur de l’alliage sous différentes lumières.
   • B) L’organisation des phases à l’échelle microscopique dans l’alliage.
   • C) L’arrangement atomique et la distribution des phases dans l’alliage.
   • D) La résistance chimique d’un alliage aux acides.
10. Quelle est la principale propriété de l’effet Joule dans les conducteurs électriques ?
    • A) Les conducteurs se refroidissent lorsqu’un courant passe.
    • B) Il n’y a pas de dissipation d’énergie.
    • C) La production de chaleur lorsque le courant électrique traverse une résistance.
    • D) La réduction de l’impédance du circuit électrique.
11. Comment un matériau céramique se distingue-t-il d’un métal ?
    • A) Les céramiques sont ductiles et malléables.
    • B) Les métaux ont généralement une faible résistance à la température.
    • C) Les céramiques sont généralement fragiles et résistent bien à la chaleur.
    • D) Les métaux conduisent mieux la chaleur que les céramiques.
12. Quel est le principe de la thermopompe ?
    • A) Convertir l’énergie cinétique en énergie thermique.
    • B) Créer du froid sans échange de chaleur.
    • C) Pomper la chaleur d’une source froide vers une source chaude.
    • D) Seuls les gaz rares sont utiles dans ses applications.
13. Dans l’énergie solaire, qu’est-ce qu’un capteur photovoltaïque ?
    • A) Un dispositif qui capte la chaleur du soleil.
    • B) Un appareil pour stocker l’énergie thermique du soleil.
    • C) Un dispositif qui convertit la lumière solaire en électricité.
    • D) Un dispositif utilisant l’énergie du vent pour la production d’électricité.
14. Qu’est-ce que la diaphonie thermique ?
    • A) La perturbation de la chaleur d’un composant par un autre voisin dans un environnement confiné.
    • B) La même chose que la conduction thermique.
    • C) La capacité d’un matériau à générer des ondes de chaleur.
    • D) Le transfert de chaleur par rayonnement uniquement.
15. Quel est l’impact de l’ajout d’imperfections dans des matériaux cristallins ?
    • A) Il diminue toujours la conductivité thermique.
    • B) Il peut améliorer certaines propriétés mécaniques, comme la résistance.
    • C) Il n’a aucun effet sur les propriétés du matériau.
    • D) Il améliore toujours la conductivité électrique.
16. En énergétique, que signifie rendement Carnot ?
    • A) Le rendement théorique maximum d’une machine thermique réversible fonctionnant entre deux températures données.
    • B) Le rendement maximum réaliste d’un moteur à explosion.
    • C) La perte de rendement due à la friction.
    • D) La capacité d’une machine à produire de l’énergie cinétique.
17. Dans un diagramme de phase, que représente un eutectique ?
    • A) Une ligne de fusion directe des alliages métalliques.
    • B) Un point où le mélange liquidus se transforme directement en deux solides distincts au refroidissement.
    • C) Un point où seul un solide se forme directement à partir du liquide.
    • D) Un diagramme qui décrit la pureté d’un métal.
18. Quelle est la différence entre énergie renouvelable et non renouvelable ?
    • A) L’énergie renouvelable est plus polluante que celle non renouvelable.
    • B) Les ressources non renouvelables se régénèrent plus vite que les renouvelables.
    • C) Les énergies renouvelables proviennent de sources inépuisables ou naturellement renouvelables, contrairement aux énergies non renouvelables.
    • D) Les énergies renouvelables sont souvent plus coûteuses que les non renouvelables.
19. Qu’est-ce qu’un polynucléaire en science des matériaux ?
    • A) Un type de matériau avec une faible conductivité.
    • B) Un matériau possédant plusieurs domaines cristallins ou grains.
    • C) Un alliage de métaux ferreux uniquement.
    • D) Un matériau synthétique à conductivité électrique exceptionnelle.
20. En énergétique, quel est le principal défi de l’utilisation de l’hydrogène comme source d’énergie ?
    • A) La rareté de l’hydrogène dans l’univers.
    • B) Les défis liés à son stockage et à son transport en toute sécurité.
    • C) L’absence de l’énergie lors de sa combustion.
    • D) La couleur spécifique qu’il donne aux flammes.

Préparation à l’entretien oral

Questions classiques

• Question : Pouvez-vous nous parler de votre parcours académique et professionnel ?
  • Pourquoi cette question ?
  • Le recruteur cherche à comprendre les expériences et les qualifications du candidat en lien avec le poste.
  • Ce que le recruteur cherche à évaluer
  • Parcours académique, expériences professionnelles, pertinence par rapport au poste.
  • Comment répondre ?
  • Résumez brièvement votre parcours académique et professionnel, en mettant l’accent sur les expériences pertinentes avec la spécialité du poste.
  • Exemple de réponse : “J’ai obtenu un doctorat en physique des matériaux de l’Université Hassan II. J’ai ensuite travaillé pendant cinq ans comme chercheur postdoctoral à l’Université de Rabat, où j’ai conduit des recherches sur l’énergie renouvelable et les matériaux innovants.”
• Question : Pourquoi souhaitez-vous rejoindre l’Université Chouaïb Doukkali ?
  • Pourquoi cette question ?
  • Le recruteur évalue votre motivation pour intégrer l’université et votre connaissance de l’institution.
  • Ce que le recruteur cherche à évaluer
  • Intérêt pour l’université, compréhension de sa mission, alignement avec ses valeurs.
  • Comment répondre ?
  • Mentionnez des éléments spécifiques de l’université qui vous attirent, comme ses projets de recherche, sa réputation, ou sa localisation.
  • Exemple de réponse : “J’ai toujours admiré l’approche innovante de l’Université Chouaïb Doukkali en matière de recherche. Leur engagement envers les technologies durables est aligné avec mes propres intérêts.”
• Question : Quelle est votre méthodologie préférée pour enseigner une matière complexe telle que l’énergétique ?
  • Pourquoi cette question ?
  • Le recruteur veut savoir si le candidat possède des compétences pédagogiques adaptées à l’enseignement supérieur.
  • Ce que le recruteur cherche à évaluer
  • Méthodologie d’enseignement, capacité à expliquer des concepts complexes.
  • Comment répondre ?
  • Décrivez une méthode d’enseignement interactive et engageante, en indiquant son efficacité vérifiée par des résultats passés.
  • Exemple de réponse : “J’utilise souvent des études de cas pratiques et des simulations pour rendre la théorie plus accessible. Cela permet aux étudiants de mieux comprendre et appliquer les concepts.”

Questions pièges

• Question : Quel est votre plus grand échec académique et comment l’avez-vous surmonté ?
  • Pourquoi elle peut être considérée comme un piège
  • Elle peut mettre mal à l’aise car elle touche à des aspects négatifs de son parcours.
  • Ce que le recruteur cherche réellement à évaluer
  • Résilience, capacité à apprendre de ses erreurs.
  • Les erreurs à éviter
  • Ne pas assumer de responsabilités ou blâmer les autres.
  • La manière de construire une réponse correcte
  • Décrire l’échec brièvement, puis se concentrer sur ce que vous avez appris et comment vous vous êtes amélioré.
  • Exemple de réponse : “Lors de ma première année de doctorat, j’ai sous-estimé le temps nécessaire pour finir un projet. J’ai appris l’importance de la planification et depuis, j’utilise des outils pour mieux gérer mon temps.”

Procédure de candidature

Délai de dépôt : Les candidatures doivent être déposées avant le 20 novembre 2026.

Mode de dépôt : Dépôt en ligne sur la plateforme de recrutement du ministère de l’Enseignement supérieur.

Plateforme de candidature : https://recrutement.enssup.gov.ma

Code du concours : C 44514/26

Pour plus d’informations sur les conditions d’accès, le profil requis et les modalités du concours, consultez l’annonce détaillée sur le site emploi-public.ma ou le site officiel de l’université https://www.ucd.ac.ma.

Source de l’image : Wikimedia Commons