Université Hassan II – Casablanca : concours de recrutement pour 2 postes d’administrateurs 2ème grade (Finance et Communication)

À propos de l’organisme

L’Université Hassan II – Casablanca est une grande université du Maroc. Elle accueille beaucoup d’étudiants et a plusieurs écoles et bureaux. On y trouve des formations et de la recherche en lettres, sciences humaines, et d’autres matières.

Postes à pourvoir

Administrateur 2ème grade – Spécialité Finance

• Code du concours : C 44446/26
• Nombre de postes : 1
• Spécialité : Finance
• Type de recrutement : Recrutement régulier
• Date du concours : 29 Novembre 2026

Administrateur 2ème grade – Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Ben M’sik – Spécialité Communication

• Code du concours : C 44447/26
• Nombre de postes : 1
• Spécialité : Communication
• Établissement : Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Ben M’sik
• Type de recrutement : Recrutement régulier
• Date du concours : 29 Novembre 2026

Rémunération et avantages

Le salaire pour un poste d’administrateur de 2ème grade est entre 8 000 et 12 000 DH nets par mois. Cela dépend de votre expérience et de votre ancienneté.

Les informations sur le salaire sont données à titre indicatif. Massiraty.com n’est pas responsable de leur exactitude. Le salaire indiqué est une estimation à partir des données du marché et n’est pas confirmé par l’employeur.

Épreuves et tests probables

• Entretien oral : Cet entretien vise à évaluer les compétences personnelles et professionnelles convenant aux postes d’administrateur 2ème grade. Il peut inclure des questions sur la motivation, l’expérience passée et les connaissances spécifiques en finance ou communication selon le poste. Préparez-vous en révisant votre parcours et votre motivation pour travailler au sein de l’Université Hassan II.
• Épreuve écrite : Cette épreuve pourrait inclure des cas pratiques liés à la spécialité de l’administration financements pour le poste à la Faculté de finance ou de stratégies de communication pour le poste à la FLSH Ben M’sik. L’épreuve vise à évaluer votre capacité à appliquer vos connaissances théoriques à des situations pratiques.

Programme de révision et thématiques prioritaires

• Finance (poste 1) : Révisez les bases de la gestion financière, les budgets et prévisions, audit et contrôle de gestion. Préparez-vous à des questions portant sur l’analyse financière, la gestion des risques et les régulations financières.
• Communication (poste 2) : Concentrez-vous sur la communication institutionnelle, les relations publiques, et les stratégies de communication numérique. Les notions de gestion de crise et de communication interne pourraient également être évaluées.
• Culture générale : Pour les deux spécialités, il est bon de se tenir informé des actualités récentes, des politiques publiques en éducation et des enjeux majeurs de l’administration universitaire au Maroc.

Plan d’action et calendrier d’étude

=> Le programme de préparation peut être adapté en fonction de l’emploi du temps du candidat jusqu’au jour du concours ou de l’entretien.

Sujets de dissertation

Sujet 1 : L’importance de la gestion financière dans les établissements publics d’enseignement supérieur

Ce qu’il faut comprendre :

• Le sujet demande d’analyser et de discuter le rôle crucial que joue une gestion financière efficace au sein des universités publiques pour assurer leur fonctionnement optimal et leur développement.

Comment construire la réponse :

• Introduction : Présentez l’importance stratégique de la gestion financière dans le secteur public, notamment dans les universités.
• Problématique : Comment une gestion financière efficiente contribue-t-elle à la performance et à l’expansion des établissements publics d’enseignement supérieur ?
• Développement :
  • Expliquez le rôle de la gestion financière dans l’allocation efficace des ressources.
  • Analysez l’impact sur la qualité de l’enseignement et de la recherche.
  • Discutez des défis financiers rencontrés par les institutions publiques et les stratégies pour les surmonter.
• Conclusion : Résumez les points clés et suggérez des recommandations pour améliorer la gestion financière dans ce contexte.

Exemple de réponse :

• Dans le contexte marocain, la gestion financière peut être confrontée à des défis tels que le budget limité et la nécessité d’optimiser les ressources pour améliorer l’infrastructure et la qualité de l’enseignement, tout en répondant à l’augmentation des effectifs étudiants.

Sujet 2 : La communication institutionnelle à l’ère numérique dans les universités marocaines

Ce qu’il faut comprendre :

• Le sujet invite à examiner comment les universités marocaines peuvent utiliser les outils numériques pour améliorer leur communication institutionnelle et quelles sont les implications de cette transition.

Comment construire la réponse :

• Introduction : Introduisez la transformation numérique des pratiques de communication et son importance pour les universités.
• Problématique : Quels sont les enjeux et les opportunités de la communication institutionnelle numérique pour les universités marocaines ?
• Développement :
  • Discutez des outils numériques actuellement utilisés par les universités marocaines pour communiquer.
  • Analysez les avantages de ces outils pour renforcer l’image de marque des institutions et améliorer l’interaction avec les étudiants et le public.
  • Abordez les défis liés à la gestion de l’information numérique.
• Conclusion : Proposez des recommandations pour une stratégie de communication numérique efficace.

Exemple de réponse :

• La Faculté des Lettres et Sciences Humaines Ben M’sik pourrait bénéficier de l’utilisation de réseaux sociaux et de plateformes de gestion de contenu pour élargir son audience et renforcer sa présence digitale, tout en adoptant des pratiques de gestion de la réputation en ligne pour faire face aux défis de la communication numérique.

QCM – Finance (20 questions)

1. Quelle est la principale fonction de la gestion financière ?
   • A) Maximiser les ventes
   • B) Maximiser la valeur de l’entreprise
   • C) Réduire les coûts de production
   • D) Améliorer la satisfaction client

   L’objectif principal de la gestion financière est de maximiser la valeur de l’entreprise pour ses actionnaires.

2. Quel est le principal outil d’analyse de la rentabilité d’un projet d’investissement ?
   • A) Le salaire moyen
   • B) Le seuil de rentabilité
   • C) La valeur actuelle nette (VAN)
   • D) Le bilan comptable

   La VAN permet d’évaluer la rentabilité d’un projet d’investissement en actualisant ses flux de trésorerie futurs.

3. Dans le cadre de la finance d’entreprise, que signifie le terme “liquidité” ?
   • A) La capacité à faire du profit
   • B) La capacité à endetter l’entreprise
   • C) La capacité à honorer ses engagements financiers à court terme
   • D) La couverture des risques de change

   La liquidité mesure la capacité d’une entreprise à satisfaire ses obligations financières à court terme.

4. Comment appelle-t-on un marché où les prix des valeurs mobilières augmentent de manière soutenue ?
   • A) Un marché baissier
   • B) Un marché haussier
   • C) Un marché stable
   • D) Un marché secondaire

   Un marché haussier est caractérisé par une tendance générale à la hausse des cours des valeurs.

5. Quel est le rôle principal d’une banque centrale ?
   • A) Accorder des prêts à faible taux d’intérêt
   • B) Réguler la masse monétaire et stabiliser l’économie
   • C) Vendre des actions et obligations
   • D) Fournir des assurances aux citoyens

   La banque centrale régule la masse monétaire afin de stabiliser l’économie et réduire l’inflation.

6. Quel indicateur économique est souvent utilisé pour ajuster le taux d’intérêt directeur ?
   • A) Le taux de chômage
   • B) Le taux d’inflation
   • C) Le taux de change
   • D) Le produit national brut

   Les banques centrales ajustent le taux d’intérêt directeur en fonction de l’inflation pour contrôler la croissance économique.

7. Quel est l’impact d’une hausse des taux d’intérêt sur le coût du capital pour une entreprise ?
   • A) Le coût du capital augmente
   • B) Le coût du capital diminue
   • C) Le coût du capital reste inchangé
   • D) Cela n’affecte pas le coût du capital

   Une hausse des taux d’intérêt entraîne une augmentation du coût du capital, rendant les emprunts plus chers.

8. Comment appelle-t-on l’évaluation du risque associé à un actif particulier ?
   • A) La diversification
   • B) Le budget de trésorerie
   • C) La récession
   • D) L’analyse de risque

   L’analyse de risque permet d’évaluer les risques inhérents à un actif ou une décision financière.

9. Qu’est-ce qu’un “levier financier” ?
   • A) L’utilisation de l’endettement pour augmenter la rentabilité des fonds propres
   • B) Un outil pour calculer la marge bénéficiaire
   • C) Un indicateur de risque de marché
   • D) Une technique pour réduire les coûts d’exploitation

   Le levier financier consiste à utiliser l’endettement pour accroître le rendement des capitaux propres d’une entreprise.

10. Quel document financier résume la situation financière d’une entreprise à un moment donné ?
    • A) L’inventaire des stocks
    • B) Le compte de résultat
    • C) Le bilan
    • D) Le tableau de trésorerie

    Le bilan donne une image précise de la situation financière d’une entreprise à une date précise.

11. Dans un contexte financier, que signifie le terme “dividende” ?
    • A) Une réduction d’impôt
    • B) Un type de compte d’épargne
    • C) Une distribution de bénéfices aux actionnaires
    • D) Un prêt bancaire

    Les dividendes sont des paiements effectués aux actionnaires à partir des bénéfices d’une société.

12. Que signifie le terme “diversification” dans le domaine des investissements ?
    • A) Investir uniquement dans un seul type d’actifs
    • B) Réduire les coûts fixes
    • C) Se concentrer sur une seule industrie
    • D) Réduire les risques en investissant dans différents actifs

    La diversification permet de réduire le risque en répartissant les investissements sur plusieurs types d’actifs.

13. Quelle est la formule du calcul du rendement d’un actif ?
    • A) (Valeur finale – Valeur initiale) / Valeur initiale
    • B) Valeur initiale / Valeur finale
    • C) Valeur finale + Valeur initiale
    • D) Valeur finale – Valeur initiale

    Le rendement est calculé en divisant la différence entre la valeur finale et la valeur initiale par la valeur initiale.

14. Quel est l’objectif principal du contrôle de gestion ?
    • A) Diminuer les charges fiscales
    • B) Accroître la dette de l’entreprise
    • C) Optimiser les ressources pour améliorer la performance
    • D) Réduire le nombre de collaborateurs

    Le contrôle de gestion vise l’optimisation des ressources afin d’améliorer la performance de l’entreprise.

15. À quoi correspond un “actif liquide” ?
    • A) Un bien immobilier
    • B) Un actif facilement convertible en espèces
    • C) Un stock de marchandise
    • D) Un contrat à long terme

    Un actif liquide est un bien facilement transformable en espèces, comme du cash ou des équivalents de trésorerie.

16. Qu’est-ce qu’une “obligation d’État” ?
    • A) Une action en bourse
    • B) Un titre de dette émis par le gouvernement
    • C) Un fonds de pension
    • D) Une prime d’assurance

    Une obligation d’État est un instrument d’emprunt émis par le gouvernement pour financer ses dépenses publiques.

17. Le terme “amortissement” en finance fait référence à :
    • A) Une augmentation de capital social
    • B) La répartition du coût d’un actif sur sa durée de vie utile
    • C) Un dividende exceptionnel
    • D) Une dette court terme

    L’amortissement permet d’étaler le coût d’un actif sur sa durée de vie utile pour refléter sa dépréciation.

18. Comment appelle-t-on le processus de création de nouvelles actions pour lever des fonds ?
    • A) Une fusion
    • B) Une émission d’actions
    • C) Un rachat d’actions
    • D) Une liquidation

    Une émission d’actions consiste à créer de nouvelles parts pour lever des fonds sur le marché.

19. Quel indicateur est utilisé pour mesurer la performance d’un portefeuille par rapport à un indice de référence ?
    • A) La marge de bénéfice net
    • B) Le ratio de Sharpe
    • C) Le bénéfice par action
    • D) Le coût marginal

    Le ratio de Sharpe mesure la performance ajustée du risque d’un portefeuille par rapport à un indice de référence.

20. Dans le secteur bancaire, qu’est-ce que le “ratio de solvabilité” ?
    • A) La capacité à investir dans l’immobilier
    • B) Le taux d’endettement de la population
    • C) La rentabilité des produits dérivés
    • D) La capacité d’une banque à couvrir ses engagements financiers

    Le ratio de solvabilité évalue la capacité d’une banque à honorer ses engagements financiers tout en maintenant ses opérations.

Préparation à l’entretien oral

Questions classiques

• Question : Pouvez-vous nous décrire votre parcours académique et professionnel, et comment il vous prépare pour ce poste d’administrateur 2ème grade en Finance ou Communication ?
  Pourquoi cette question ? Pour évaluer la pertinence du parcours du candidat par rapport au poste.
  Ce que le recruteur cherche à évaluer : L’adéquation des qualifications académiques et de l’expérience professionnelle avec les exigences du poste.
  Comment répondre ? Le candidat devrait lier ses études et expériences passées aux compétences et qualités requises pour le poste, démontrant une progression logique et un intérêt pour le domaine concerné.
  Exemple de réponse : “Après avoir obtenu mon Master en Finance à l’Université de Rabat, j’ai travaillé pendant trois ans comme analyste financier dans une entreprise de télécommunications. Cette expérience m’a permis de développer une solide expertise en gestion financière et en analyse de données, compétences cruciales pour ce poste d’administrateur 2ème grade.”
• Question : Quelles sont les compétences clés que vous pensez devoir appliquer au poste d’administrateur 2ème grade ici à l’Université Hassan II ?
  Pourquoi cette question ? Pour comprendre si le candidat a une bonne perception des compétences requises pour le poste.
  Ce que le recruteur cherche à évaluer : La capacité du candidat à identifier et appliquer des compétences pertinentes au poste.
  Comment répondre ? Le candidat devrait citer des compétences spécifiques et montrer comment il les a utilisées auparavant, et leur pertinence pour le poste proposé.
  Exemple de réponse : “En tant qu’administrateur, je suis convaincu que la gestion du temps, l’attention au détail, et la communication efficace sont essentielles. Par exemple, dans mon précédent poste, j’ai dirigé avec succès des projets financiers en respectant des échéances serrées tout en collaborant avec plusieurs départements.”
• Question : Quelle est votre motivation pour rejoindre l’Université Hassan II et plus spécifiquement ce département ?
  Pourquoi cette question ? Pour évaluer l’intérêt et l’engagement du candidat envers l’institution.
  Ce que le recruteur cherche à évaluer : La motivation intrinsèque et l’intérêt pour l’université et sa mission.
  Comment répondre ? Le candidat devrait montrer qu’il a une bonne connaissance de l’université, de ses valeurs et de son département, et expliquer pourquoi il veut y travailler.
  Exemple de réponse : “J’ai toujours admiré l’engagement de l’Université Hassan II pour l’excellence académique et l’innovation. Je suis particulièrement attiré par votre département pour son approche avant-gardiste dans l’enseignement supérieur, où je pourrais contribuer avec mes compétences en communication stratégique.”
• Question : Parlez-nous d’un défi professionnel rencontré et des solutions que vous avez mises en place.
  Pourquoi cette question ? Pour comprendre comment le candidat gère les défis et les résolutions de problèmes.
  Ce que le recruteur cherche à évaluer : La capacité à résoudre des problèmes, l’adaptabilité et la résilience.
  Comment répondre ? Le candidat doit structurer sa réponse avec la situation, l’action, et le résultat, et relier ces éléments au poste pour lequel il postule.
  Exemple de réponse : “Dans mon précédent emploi chez ABC Corp., une réduction soudaine du budget a menacé notre projet en cours. J’ai analysé le budget, réaffecté les ressources, et négocié avec des fournisseurs pour continuer efficacement le projet, économisant ainsi 15 % des coûts prévus initialement.”
• Question : Comment vous tenez-vous au courant des évolutions récentes dans votre domaine ?
  Pourquoi cette question ? Pour s’assurer que le candidat est proactif dans sa formation continue.
  Ce que le recruteur cherche à évaluer : L’intérêt pour l’apprentissage continu et le développement professionnel.
  Comment répondre ? Le candidat devrait citer des exemples concrets de comment il reste informé, par exemple à travers des cours, des lectures, ou des conférences, et relier cela au poste.
  Exemple de réponse : “Je m’assure de rester à jour en finance en suivant des formations en ligne sur les plateformes comme Coursera et en lisant régulièrement des articles dans des revues spécialisées comme Harvard Business Review.”
• Question : Décrivez une situation où vous avez dû travailler en équipe pour atteindre un objectif. Quel rôle avez-vous joué et quel a été le résultat ?
  Pourquoi cette question ? Pour évaluer la capacité du candidat à s’intégrer dans une équipe et à coopérer.
  Ce que le recruteur cherche à évaluer : Les compétences interpersonnelles et la capacité de travail en équipe.
  Comment répondre ? Le candidat devrait décrire clairement le contexte, son rôle, le processus de travail en équipe, et les outcomes positifs qui en ont résulté.
  Exemple de réponse : “Lors de mon stage chez XYZ Co., j’ai participé à un projet d’amélioration de la communication interne. J’ai coordonné les sessions de brainstorming et suggéré des outils numériques pour faciliter le processus, ce qui a augmenté la productivité de 30 %.”

Questions pièges

• Question : Pourquoi devrions-nous vous choisir plutôt qu’un autre candidat ?
  Pourquoi elle peut être considérée comme un piège : Cette question est délicate car elle peut pousser le candidat à se comparer aux autres sans avoir toutes les informations.
  Ce que le recruteur cherche réellement à évaluer : La confiance en soi et la capacité à se démarquer.
  Les erreurs à éviter : Éviter de dénigrer d’autres candidats ou de se montrer arrogant.
  La manière de construire une réponse correcte : Mettre en avant ses compétences, réalisations et la valeur ajoutée qu’on peut apporter.
  Exemple de réponse : “Je pense que ma vaste expérience en gestion de projets et ma capacité à innover sur le plan financier me permettent d’apporter une perspective unique et des solutions efficaces qui profiteraient à votre université.”
• Question : Quelle est votre plus grande faiblesse et comment la gérez-vous ?
  Pourquoi elle peut être considérée comme un piège : Elle soulève un aspect négatif dans la candidature.
  Ce que le recruteur cherche réellement à évaluer : La capacité d’auto-évaluation et la volonté de s’améliorer.
  Les erreurs à éviter : Ne pas donner une qualité déguisée en faiblesse ou ignorer complètement la question.
  La manière de construire une réponse correcte : Identifier une véritable faiblesse et expliquer comment on travaille pour l’améliorer.
  Exemple de réponse : “J’avais tendance à trop perfectionner les détails, ce qui pouvait parfois retarder mes livrables. J’ai depuis appris à équilibrer qualité et respect des échéances grâce à de meilleures priorisations et à des outils de gestion de projet.”
• Question : Parlez-nous d’un échec et de ce que vous en avez appris.
  Pourquoi elle peut être considérée comme un piège : Elle peut sembler mettre le candidat en position de vulnérabilité.
  Ce que le recruteur cherche réellement à évaluer : La capacité à tirer des leçons des échecs et à faire preuve de résilience.
  Les erreurs à éviter : Éviter de blâmer les autres ou de minimiser l’échec.
  La manière de construire une réponse correcte : Décrire l’échec, identifier l’erreur, et montrer ce qui a été fait pour éviter de le reproduire.
  Exemple de réponse : “Lors d’un projet précédent, j’ai sous-estimé le temps nécessaire à la phase de recherche, ce qui a mené à des délais supplémentaires. J’ai appris l’importance de planifier plus rigoureusement et de consulter les équipes pour des estimations plus précises.”
• Question : Où vous voyez-vous dans cinq ans ?
  Pourquoi elle peut être considérée comme un piège : Cette question peut sembler insidieuse car elle évalue la fidélité potentielle.
  Ce que le recruteur cherche réellement à évaluer : Les ambitions à long terme du candidat et leur alignement avec les objectifs de l’organisation.
  Les erreurs à éviter : Ne pas mentionner des postes irréalistes ou des objectifs trop vagues.
  La manière de construire une réponse correcte : Montrer des ambitions professionnelles réalistes qui permettent de s’épanouir dans l’organisation, justifiant un engagement envers ses objectifs.
  Exemple de réponse : “Dans cinq ans, je me vois ayant progressé au sein de votre université, potentiellement dans un rôle de leadership où je pourrais utiliser mes compétences stratégiques et contribuer à des initiatives de développement institutionnel.”

Procédure de candidature

Les candidatures doivent être déposées en ligne sur le site de l’administration.

• Site de dépôt : https://recrutement.enssup.gov.ma/
• Délai de dépôt : 19 Novembre 2026 à 16:30
• Type de dépôt : Dépôt en ligne

Les candidats doivent effectuer leur inscription via la plateforme officielle avant la date et l’heure limite indiquées.

Site de l’université : https://www.univh2c.ma

Source de l’image : Wikimedia Commons